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Ma le competenze non possono prescindere dalle competenze

di Andrea Gavosto e Stefano Molina su Origami-La Stampa

Una riflessione critica sull’esperienza di Ecole 42 a Parigi

Allegati

PDF - 164 KB

Origami La Stampa 14.12.2017

14 Dicembre 2017

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Competenze
Didattica

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efficacia
innovazione didattica
tecnologia/e

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